Licence en Economie (Commerce et Finance Internationale)

Métiers visés et perspectives professionnelles du parcours :

Commerce Extérieur :

• Assistant(e) commercial(e) export
• Assistant(e) achats
• Commercial(e) export
• Acheteur (se)
• Assistant(e) chef de produits international.
•  Gestionnaire de commandes export 
•  Assistant(e) import
• Assistant(e) négoce international
• Opérateur trading 
• Spécialiste ordonnancement Approvisionnements internationaux
•  Gestionnaire de stocks / distribution internationale
• Opérateur transport / douane
•  Gestionnaire logistique de projets industriels
• Assistant(e) service après-vente export
• Assistant(e) logistique 

Finance internationale :

• Spécialiste ordonnancement / approvisionnements internationaux
•  Gestionnaire de stocks / distribution internationale
• Opérateur transport / douane
•  Gestionnaire logistique de projets industriels
•  Assistant(e) service après-vente export
•  Assistant(e) logistique
• Spécialiste ordonnancement / approvisionnements internationaux.
•  Spécialiste de crédits documentaires import / export / négoce
•  Gestionnaire de financements internationaux
•  Spécialiste back-office (change-trésorerie-titres)
•  Spécialiste middle-office
• Employé(e) service étranger
•  Secrétaire service étranger
•  Comptable étranger
•  Comptable OPCVM
•  Juriste affaires internationales 
• Gestionnaire de crédits documentaires import / export
• Spécialiste crédit et recouvrement export
• Spécialiste financements internationaux, garanties, cautions
• Trésorier international
• Gestionnaire financier contrats export

Objectifs de la formation

Cette licence permet d’acquérir une vision d’ensemble du fonctionnement des entreprises liées au monde du commerce et de finance internationale. Elle a pour objectif principal : 

• d’approfondir les connaissances juridiques et économiques utilisées dans le secteur du commerce et des affaires, 
• d’acquérir les bases nécessaires à la compréhension des stratégies des principaux acteurs économiques (entreprises, États, organisations internationales, institutions européennes) dans un univers mondialisé.
• de s’immerger dans le monde du travail à travers les différentes activités pratiques.

Objectifs spécifiques

Développer les compétences linguistiques pour agir dans un environnement international. En effet, il est primordial de maîtriser au minimum une langue étrangère et principalement l’anglais. En effet, que les étudiants travaillent dans le négoce international, le conseil comme dans la distribution, Ils seront forcément en lien avec des interlocuteurs travaillant à l’étranger. Leur apprentissage de la langue peut se réaliser tout au long de leurs études via une formation ou en effectuant un séjour à l’étranger en immersion. Il est également très important d’avoir une très bonne connaissance des différents marchés internationaux, des spécificités culturelles propres à chaque pays...

Acquis d’apprentissages (Learning Outcomes)

Connaissances (savoir) :

• Comprendre les mécanismes de la mondialisation de l’économie
• Analyser les enjeux des politiques économiques dans un monde globalisé
• Utiliser les outils de l’analyse statistique et économétrique
• Faire preuve de capacités de recherche d’informations, d’analyse et de synthèse
• Animer des réunions en français et en anglais…

Aptitudes (savoir-faire) :

Le commerce international contribue au développement international durable de l’entreprise par la commercialisation de biens et/ou de services sur les marchés étrangers et l’optimisation des achats dans un contexte de mondialisation. Il permet au candidat de mettre en œuvre les choix stratégiques et de coordonner les opérations internationales entre les différentes fonctions de l’entreprise et/ou les partenaires extérieurs.

Attitudes (savoir-être) :

• Définir des objectifs individuels, prendre des initiatives, mettre en place des actions, évaluer et anticiper leur impact
• Piloter et participer à des travaux collaboratifs en mode projet
• Prendre la parole en public
• Ecouter, argumenter, convaincre, négocier
• S’adapter à des contextes différents et évolutifs
• Travailler avec méthode, prioriser les tâches et respecter un cahier des charges
• Se positionner dans une organisation