Mastère Professionnel en Marketing Entrepreneurial et Innovation

Mastère Professionnel en Comptabilité : Contrôle et Audit

  • Former des cadres d’entreprise aux techniques du marketing entrepreneurial.
  • Maitriser les principaux concepts et outils du marketing entrepreneurial.
  • Comprendre le processus entrepreneurial et ses manifestations.
  • Acquérir des compétences techniques en mangement adaptées aux besoins des PME dans des contextes stratégiques variés : création et reprise d’entreprise, innovation, internationalisation, coopération.
  • Apprendre à ordonnancer un projet et à évaluer les ressources nécessaires à sa réalisation.
  • Développer la capacité d’analyse, de synthèse et de prise de décision en marketing.
  • Gérer des projets innovants.
  • Sensibiliser à l’importance d’un savoir –être dans l’entreprise au sens entrepreneurial.
  • Savoir préparer et mettre en forme un plan d’affaires.
  • Préparer les étudiants à réussir des projets de création d’entreprise ou d’innovation en s’appuyant sur un savoir-faire bien construit (en théorie, en techniques et en comportements).
  • Former des cadres d’entreprise aux techniques du marketing entrepreneurial.
  • Maitriser les principaux concepts et outils du marketing entrepreneurial.
  • Comprendre le processus entrepreneurial et ses manifestations.
  • Acquérir des compétences techniques en mangement adaptées aux besoins des PME dans des contextes stratégiques variés : création et reprise d’entreprise, innovation, internationalisation, coopération.
  • Apprendre à ordonnancer un projet et à évaluer les ressources nécessaires à sa réalisation.
  • Développer la capacité d’analyse, de synthèse et de prise de décision en marketing.
  • Gérer des projets innovants.
  • Sensibiliser à l’importance d’un savoir –être dans l’entreprise au sens entrepreneurial.
  • Savoir préparer et mettre en forme un plan d’affaires.
  • Préparer les étudiants à réussir des projets de création d’entreprise ou d’innovation en s’appuyant sur un savoir-faire bien construit (en théorie, en techniques et en comportements)

Nature du bac :

  •  Mathématiques
  •  Sciences
  •  Informatique
  •  Economie & Gestion
  •  Technique
  •  Lettres

Pré-Requis :

  • L’admission en 1ère année M1 est ouverte aux titulaires de licence en marketing ou en administration des affaires (fondamentale ou appliquée) ou autres disciplines connexes ou d’un diplôme équivalent.
  • Sont admis en 2ème année M2 les étudiants qui ont validé le S1 et S2 du M1 en marketing. Les étudiants ayant validé le M1 d’un mastère équivalent peuvent accéder au M2 après l’étude du dossier par la commission du mastère.

Pré-requis nécessaires : Marketing et connaissance de la langue anglaise, capacités d’analyse et de synthèse, qualité d’expression.

2 années (3 semestres +PFE)

Référentiel métier : Métiers actuels et futurs visés A la fin de sa formation (niveau de sortie : Bac +5), le diplômé interviendra au sein d’entreprise, la formation qu’il aura reçu lui permettra d’occuper un poste de cadre Supérieur et de viser un métier relatif à sa formation tels que :

  • Responsable nouveaux produits : Améliore les performances marketing en identifiant et justifiant les nouveaux produits, en concevant des plans de mise en œuvre, en gérant le personnel.
  • Chef de projet innovant : Le chef de projet innovant remplit les mêmes tâches qu’un chef de projet classique mais dans un contexte de création perpétuelle. Il assure chaque étape de la conception d’un projet innovant.
  • Consultant en management de l’innovation: Le consultant en management de l’innovation aide les entreprises à mettre en place des solutions technologiques innovantes clés en main, dans divers domaines pour réduire les coûts liés à la R & D (recherche et développement) pour l’innovation, améliorer le management au sein des équipes et accompagner le changement proposé.
  • Animateur d’une cellule d’innovation ou de veille stratégique : Apprendre à animer et à développer des processus d’innovation, trouver des moteurs et des outils telles que la créativité et la veille stratégique pour constituer et dynamiser un noyau dur d’innovation au sein de l’entreprise.
  • Entrepreneur : Le porteur de projet intègre l’incubateur afin de développer son projet d’entreprise. Il peut arriver avec une idée ou un projet plus ou moins défini et développé et qui intègre un certain degré de technologie. Les porteurs de projet accueillis dans cet incubateur ont généralement un profil technique et sont souvent porteur d’autonomie et d’indépendance professionnelle.

Compétences : La formation Acquis par ce Mastère correspond aux attentes des entreprises qui exigent des compétences et connaissances issues de l’entrepreneuriat et de l’innovation.

  • Développement de l’esprit d’entreprise, le management et le marketing Stratégique et Opérationnel du future Entrepreneur.
  • Apprendre à faire face aux nouvelles circonstances de L’environnement et avoir la capacité de s’adapter et innover en identifiant des solutions pertinentes et innovantes.
  • Améliorer les capacités personnelles en créativité, Entrepreneuriat et Leadership.

Descripteurs :

  • La complexité
  • L’autonomie
  • Le sens de la Responsabilité
  • L’adaptabilité
  • Le savoir et le savoir- Faire 

Inscription

Brochure

ce que disent nos étudiants...

Une expérience enrichissante et positive dans l'ensemble. De belles rencontres, des conditions d'apprentissages fantastiques, des professeurs réactifs et professionnels, les moyens de l'université d'accueil sont conséquents, des groupes d’accueils étudiants internationaux présents et habitués à l'intégration des nouveaux.
Mohamed SIDIBE
Licence Appliquée en Administration des Réseaux et Services
L’UPES est un excellent établissement pour obtenir un diplôme dans le domaine des Technologies en Réseaux Informatiques. Des professeurs ont donné des connaissances adéquates en Informatique. Les 3 années de ma Licence sont très chargées mais très efficaces aussi. Je me suis fait des amis de tellement de pays différents et j’ai tellement appris. On prend bien sûr en autonomie mais surtout on s’ouvre beaucoup plus. C’était une très bonne expérience pour moi.
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